Овој запис сѐ уште не е преведен на македонски, затоа е прикажан на англиски.
Означено со „Education“
Прелистајте Означено со „Education“ од архивата, библиотеката и збирките на Канадското македонско наследствено друштво.
Создавање азбука за македонскиот јазик: Не е толку лесно како АБВ
Канадско-македонското друштво за наследство беше домаќин на предавањето на Кристина Крамер во катедралата „Св. Климент Охридски“ на тема развојот на системите за пишување и стандардизацијата на македонската азбука од страна на Блаже Конески.
МОЖЕБИ ЗНАЕТЕ ПОВЕЌЕ МАКЕДОНСКИ ОТКОЛКУ ШТО МИСЛИТЕ!
Канадско-македонското историско друштво организираше предавање на Кристина Крамер, насловено „Можеби знаете повеќе македонски отколку што мислите!“, во кое се истражува како делови од македонскиот јазик опстојуваат во дијаспората дури и кај луѓето што веќе не го зборуваат течно. Преку анкета во заедницата, Крамер покажала дека македонските зборови и изрази често остануваат вткаени во секојдневието, особено во емотивни и културни околности. Предавањето ја нагласи важноста на мајчиниот јазик — како се памети, се употребува и се пренесува — и поттикна размислување за зачувувањето на македонскиот идентитет и јазичните традиции во семејствата и заедниците.
Преглед на ДНК-тестирањето со Мареј Малони
Канадско-македонското друштво за наследство организираше интересна презентација на Мареј Малони за улогата на ДНК-тестирањето во генеалошките истражувања. Беше објаснето како генетските тестови можат да им помогнат на луѓето да го проследат своето потекло, да откријат семејни врски и да го дополнат истражувањето на семејната историја, особено кога традиционалните записи се нецелосни или недостапни. Презентацијата ја нагласи и важноста резултатите од ДНК да се комбинираат со историски извори, како и потребата од внимателна заштита на приватноста при користење услуги за генетско тестирање.
Spero Thompson - JACK LONDON И МАКЕДОНЕЦОТ КОЈ НЕ ЗНАЕШЕ ДА ЧИТА
Неодамна во локална книжарница, отворив примерок од собраните раскази на Jack London. Погледнувајќи надолу по списокот на наслови, се насмевнав во знак на препознавање на познати четива од моето детство. Доаѓајќи до насловот Морскиот волк (The Sea Wolf) запрев, додека сеќавањата на мојот Татко и ароганцијата на мојата младост ми дојдоа во умот. Свртувајќи кон поглавјето 24 во оваа посебна приказна, го побарав тој посебен збор...
Втора годишна прослава на доселувањето во Канада: Жените и нивните достигнувања
Втората годишна прослава на македонското доселување во Канада се одржа во библиотеката во Ист Јорк во чест на разновидните професионални и лични достигнувања на македонско-канадските жени. Надминувајќи го наративот од почетокот на 20 век за доселувањето на „невести“, настанот претстави жени од различни краишта на Македонија што се истакнале во инженерството, медиумите, меѓународниот развој и уметноста. Меѓу говорничките беа Наташа Денковски, репрезентативка и магистерка по деловна администрација; Победа Пискачева, авторка на телевизиската емисија „Македонско издание“; режисерката Сандра Даниловиќ; модната дизајнерка Марија Лазарова Манчева; и стручњачката за развој Вера Белазелкоска. Попладневната програма заврши со главното обраќање на Александра Настеска, наградувана поборничка за одржливост и родова еднаквост, покажувајќи како овие жени ги надминале традиционалните семејни улоги, придонеле кон општествените промени и ги вдахновуваат идните поколенија и во македонската заедница и во поширокото канадско општество.
Патси Сајдер — „МОЕТО ИМЕ Е МАКЕДОНИЈА“
Моето родно место е селото Невољани, Егејска Македонија. Моето име е македонско и во нашиот дом зборуваме македонски јазик.
Патси Сајдер — „О, БЛАГОСЛОВЕНА КАНАДО“
Во Петтото основно училиште во Лерин мојот учител ми рече со сарказам: „Твоето име звучи бугарско, ќе го променам за да звучи грчки.“
Патси Сајдер — „НЕЈЗИНОТО МИСЛЕЊЕ“
Нејзиниот средношколски живот беше неподнослив. Гимназискиот професор сакаше да и’ го скрши моралот.
Patsy Sider - „Грчката педагогија“
Тоа македонско девојче имаше седум години... И учеше во Петтото државно училиште во Лерин. На одмор наставничката ја испрати дома да земе пари... За да ја плати школарината на рати. На пат назад кон училиште девојчето задоцни... И влезе на прсти во училницата. Одеднаш наставничката... Ја зграпчи за коса. Со дебелиот стап, ја удри по главата. Девојчето почувствува вртоглавица...